O LAB_ARTE
É UM LABORATÓRIO DIDÁTICO, DIRETÓRIO DE PESQUISA EM PÓS-GRADUAÇÃO E ATIVIDADE PERMANENTE DE CULTURA E EXTENSÃO DA FEUSP
NÚCLEOS 2023
JÁ VAI COMEÇAR!!! VENHA LABARTEAR!
CORAL TODOS OS CANTOS
PRESENCIAL - Sala 130 Bloco B
Terças-feiras
Horário: 18h
Proposta do núcleo
Venha cantar com a gente! Não é preciso experiência!
Cantar é um direito de todos. É com essa mesma bandeira, carregada nesses 20 anos de história, que o " Coral Todos os Cantos" passou a integrar, em 2018, o Lab_arte.
Toda pessoa em condições vocais normais consegue cantar e afinar. Algumas com mais rapidez e outras com menos. O mais incrível é que quando todos se juntam, algo muito grandioso acontece: as vozes se abraçam e com trabalho e comprometimento somos capazes de fazer juntos, musica de qualidade.
Contato
Quem oferece:
Lucymara Apostólico Licenciada em Educação Artística com habilitação em música pela UNESP, estudou piano e flauta transversal na Escola Municipal de Música. Foi regente assistente de Mara Campos e Gisele Cruz. Atuou como regente titular do Coral Luther King sob direção artística de Martinho Lutero, entre outros. Sua atuação no exterior conta com duas tournés por Portugal com o Coro Cantosospeso de Milão, com a realização do espetáculo Don Chisciotte no Teatro Stabile em Torino, além de Concertos de Natal em Roma, Milão e arredores. Na Alemanha integrou os corais Kammerchor der Humboldt-Universität Berlin e Tea-Cream-Singers, regidos respectivamente pelos maestros Rainer Ahrens e Vera Zweiniger, por quem foi convidada a reger um repertório brasileiro num dos mais importantes teatros de Berlim, Philharmonie. Atualmente rege o Coral Todos os Cantos (FE/USP), o qual fundo em 1999 e o Madrigal Viva Voz. Atuou como professora de música no ensino básico da Escola de Aplicação da USP.
Contato
RADIOFONIA E TEATRO DE
BONECOS
REMOTO
Segundas-feiras
Horário: 18h
Proposta do núcleo
O Laboratorio de pesquisa em Radiofonia e Teatro de Bonecos e organizado pela arte-educadora LuLi Zoz, graduada em pedagogia pela USP em 2020 e atuante no LabArte desde 2016. Entre participacoes com o circo, as historias em quadrinhos, sauraus e cine debates, a ex-estudante agora (2022) atua como diretora do projeto Criancas Radio, uma serie de podcasts que buscam escutar as perspectivas da primeira infancia perante ao mundo pandemico e pos pandemico. Para tanto, pretende-se realizar uma pesquisa nos movimentos culturais radialistas por um lado e por outro desenvolver habilidades interlocutoras com bonecos e fantoches para a interacao com as criancas a serem entrevistadas.
@criançasradio
Quem oferece
PEDAGOGIA DO PALHAÇO
PRESENCIAL - Sala 149 Bloco B
Terças-feiras
Horário: 18h
Proposta do núcleo
Proposta educativa que tem como principais concepções e aplicações pedagógicas as técnicas do ator/atriz-criador(a), do(a) arteiro(a), do(a) atuador(a), do(a) artivista e do(a) educador(a) para a paz, que se constitui a partir dos elementos da Arte do(a) palhaço(a), como o riso (enquanto deflagrador do pensamento sério), o corpo jogador, a transgressão e a inversão, na relação com a Educação, na interface com as Ciências Sociais e com as Artes. Dito de outra maneira: é um conjunto de metodologias artístico/pedagógicas que tem por objetivos, a manutenção da saúde física/emocional e a ampliação/fortalecimento das capacidades comunicativas de docentes, de qualquer matéria, em qualquer escola, em qualquer bairro, cidade, Estado ou país. Para além dos/as docentes, as metodologias da Pedagogia do Palhaço são indicadas para pais, mães, adolescentes e crianças.
Quem oferece
Marco Guerra é um artista-pesquisador-educador. Pedagogo, Mestre em didática e Doutor em psicologia da Educação na FE-USP. Suas linhas de trabalho são o teatro, a palhaçaria, a literatura e os jogos do mundo. É pesquisador do USP e idealizador da Pedagogia do Palhaço, proposta educativa que tem como principais concepções e aplicações, as técnicas do ator-criador, do arteiro, do atuador, do artivista e do educador para a paz.
NARRAÇÃO DE HISTÓRIAS
reconto de fatos históricos
PRESENCIAL - Sala 130 Bloco B
Quartas-feiras
Horário: 18h
Proposta do núcleo
A oficina « Reconto de fatos Históricos » vai se debruçar sobre a forma de narrar um fato histórico. Cada participante, através de práticas e vivências de Contação de histórias, pesquisará uma maneira de recontar esse fato, que seja ao mesmo tempo lúdica e interessante, mas que principalmente ofereça um olhar menos hegemônico, dando protagonismo a figuras esquecidas e apagadas da História.
A oficina é bem prática e abusa de jogos de teatro e narração de histórias.
As dinâmicas são individuais e coletivas, e nos fazem refletir sobre o papel das histórias na construção de nosso imaginário, e sobre a recriação dessas imagens em quem conta e de quem escuta. A escolha dos contos, a preparação do espaço e estratégias de conexão com a história e com os ouvintes, são outros temas abordados.
Quem oferece
Isis Madi - Atriz, graduada pela Unicamp em 2003, é mestranda na Faculdade de Educação da Usp, educadora e pós graduada na Arte de Contar Histórias. Desde de sua formação, se interessou pela construção da narrativa em cena, atuando e construindo dramaturgia de espetáculos de teatro, intervenções cênicas, contações de história, vídeos e áudio-livros. É autora de livro didático sobre Projeto de Vida através das linguagens artísticas, editora Moderna, 2022. Já trabalhou na formação de arte-educadores, arte-terapeutas, professores de ensino infantil e fundamental em instituições como Cenpec e Sedes Sapientiae, além de participar de diversos cursos na área de teatro, roteiro e contação de histórias. É aventureira da escrita literária.
Foto: Dani Toviansky
TRANS-BORDAR
REMOTO
Terças-feiras
5 encontros nos dias 28/3, 4/4/, 11/4/ 18/4 e 25/4, das 18h às 19h30
Proposta do núcleo
Bordar, trans-bordar imagens que se enraízam em fios e tramas: do mundo dito exterior às nossas terras e águas íntimas, nossas florestas internas.
Reconhecer aí - e aprender a trabalhar com - as forças arquetípicas que nos sonham e, assim, participar ativa e criativamente do enredo desses sonhos, dando a eles novos sentidos, significados, formatos, cores e amores.
Trans-bordar: mergulhar em lendas indígenas que trazem o feminino como tema. Habitar suas imagens, seus sons, cheiros, toques. Escutar memórias, devaneios próprios e alheios, permitir-se fecundar por essas escutas férteis e sensíveis. Contar, cantar, dançar, poetizar e bordar as imagens que nos emergem. Esse é o nosso convite.
Nádia e Tamara
Quem oferece
Tamara Castro, bacharel em Letras/Português (USP), com mestrado em Cultura, Organização e Educação. Integra o Lab_Arte, da Faculdade de Educação da USP, onde apresentou a dissertação de mestrado intitulada A canoa da escritura formativa:trajetórias do barro pelo rio ao mar (2015), em que investiga sua escritura poética como processo criativo e autoformativo. Atua como editora e gestora do Portal Cenpec. Publicou poemas nas antologias Mar selvagem - Vicente de Carvalho revisitado (2017), Promessas de primavera (2018) e Declame para Drummond 10 anos (2020). Blog: http://camisadevento.blogspot.com/
castro.tam@gmail.com
assunto: Inscrição para Trans-bordar
Nadia Tobias é filha da Amazônia. Arteterapeuta por formação, artista por destinaçao do Uni+Verso, bordadeira artesã, tece imagens com fios & tramas, corpo dançante de muitos ritmos ( folk dance, D. Circular Sagrada, Boi-bumbá e D. Dos 4 elementos), Fotógrafa de instantes e vó do Gael.
Quem oferece
Christiane Matos
Formada em Jornalismo (UFS) e pós-graduada em Cinema (Centro Universitário Belas Artes), atuou como professora em oficinas de vídeo promovidas pelo Cinusp.
Paulo Kumchebuck
Graduado em Cinema (FAAP) e mestrando pela Feusp, é roteirista e atuou como professor de audiovisual em oficinas e cursos técnicos oferecidos pelo Senac.
Sarah Helena Schissato
Egressa do curso de Pedagogia (Feusp), trabalhou com pesquisa e organização de acervo nas videolocadoras Kino Vídeo (Santos) e HM Vídeo (São Paulo).
VIDEOGAME: CULTURA E
PROCESSOS EDUCATIVOS
PRESENCIAL - Sala 130 Bloco B
Sextas-feiras
Horário: 18h30
Proposta do núcleo
Grupo de jogatina e discussão crítica sobre videogames, educação e cultura. Se você joga em console, no computador, no celular, ou apenas tem vontade de jogar ou assistir, apareça!
Quem oferece
Luciano é bacharel em artes cênicas (ECA-USP), especialista em teologia de tradição oral – memória, identidade e cultura das religiões afro-brasileiras (FTU), mestre e doutorando em educação na área de cultura e organização (FEUSP).
Veja um pouco do que já rolou por aqui
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O CAMINHO
O lab_arte é um laboratório didático, diretório de pesquisa em pós-graduação e atividade permanente de cultura e extensão da FEUSP criado em 2005 por iniciativa de estudantes de Pedagogia que buscavam suprir a demanda por experimentações e vivências em arte nos itinerários de formação de educadores (cursos de licenciaturas, pedagogia e comunidade).
Hoje, ao estilo da educação de sensibilidade, o lab_arte oferece à comunidade mais de uma dezena de núcleos experimentais em diversas linguagens artísticas, sempre numa perspectiva antropológica de auto-formação e valorizando a diversidade cultural, étnica e artística.