Laboratório Experimental de Arte-Educação e Cultura - Faculdade de Educação - Universidade de São Paulo

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Núcleo: Arte e Sagrado

Encontros: aos sábados (mensalmente)

Datas: 

  • 14 de setembro

  • 19 de outubro

  • 09 de novembro

  • 30 de novembro

Horário: das 14h às 18h

Local: CBJM (Casa do Cala Boca Já Morreu: Rua Henrique Schaumann, 125 - Jardim Paulista, São Paulo/SP)

Pesquisador: Luciano Ferreira Alves

Perfil: bacharel em artes cênicas (ECA-USP), especialista em teologia de tradição oral – memória, identidade e cultura das religiões afro-brasileiras (FTU), mestre em educação na área de cultura e organização (FEUSP)

Contato: lucianofalves@hotmail.com |

(11) 99880-0522

Uma breve (com)vivência com o universo mítico afro-ameríndio como suporte à laicidade e diversidade na escola.

Oficinas mensais de vivência com caracteres do universo mítico afro-ameríndio urbano, a partir da exibição de obras, atividades lúdicas e artísticas de troca de experiência e posterior discussão com o intuito de sensibilizar os estudantes de pedagogia, e demais interessados, para a diversidade presente na escola e a discussão da representatividade de culturas não cristãs num momento político em que a laicidade é colocada em xeque.

1º encontro - Comida (17/08)

Um pé no fogão. Vivência gastronômica calcada no resgate de costumes ancestrais baseado na tradição oral.

 

2º encontro – Música (14/09)

Arquétipos e identificação: Jogos de arquétipos e identificação. Arquétipos afro-brasileiros e arquétipos ocidentais no âmbito da arte. Oficina de fios de contas.

3º encontro - Corpo (19/10)

Símbolos e Hierofanias. Troca de histórias, próprias ou não, sobre manifestações do sagrado a partir de objetos de culto, imagens, adereços, sua estéticas e as cosmovisões contidas em cada um desses objetos, em cada fração.

 

4º encontro - Sociopolíticas (09/11)

O sagrado na escola. Debate sobre intolerância na escola a partir de casos com apuração jornalística, casos particulares e de “ouvir dizer”. Troca de propostas de abordagem e panorama político do desrespeito à diversidade nas escolas.

 

5º encontro (30/11)

Encerramento. Avaliação e propostas.